воскресенье, 10 июля 2022 г.

ВНИМАНИЕ!!! 

Для учащихся группы № Д-24!!!

График защиты курсового проекта (с номерами вариантов)



«РАССМОТРЕНО»

Председатель цикловой комиссии

______________ /Н.А. Анисимова/

«_____»  ______________ 20____ г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий отделением

______________ /А.Г. Шемет/

«_____»  ______________ 20____ г.

 

 

ГРАФИК

защиты курсовых проектов

учащимися группы № Д-24

специальности 2-46 01 02 «Технология деревообрабатывающих производств»

по учебной дисциплине «Конструирование мебели и столярных изделий»

Фамилия И.О.

учащегося

№ варианта

Дни защиты

11.06

12.06

13.06

14.06

15.06

Бахур Захар Геннадьевич

12

Подготовка курсового проекта к защите

 

7

 

 

Быцко Алексей Викторович

77

 

 

2

 

Веремейчик Максим Андреевич

80

 

2

 

 

Воронич Михаил Анатольевич

58

 

 

3

 

Жук Николай Юрьевич

41

 

4

 

 

Зарецкий Евгений Викторович

59

 

 

 

1

Зубко Денис Андреевич

48

2

 

 

 

Кадов Илья Николаевич

88

1

 

 

 

Касянчук Денис Иванович

57

 

8

 

 

Кивачук Александра Васильевна

32

 

 

5

 

Козак Андрей Сергеевич

71

 

3

 

 

Коледа Григорий Николаевич

87

 

 

6

 

Кулеша Владислав Сергеевич

78

 

 

10

 

Лисицкий Дмитрий Сергеевич

22

 

6

 

 

Мартынов Евгений Евгеньевич

52

3

 

 

 

Механиков Максим Геннадьевич

44

 

 

1

 

Мышковец Александра Борисовна

31

 

5

 

 

Нариманов Дмитрий Гиович

4

5

 

 

 

Нефедюк Александр Валерьевич

56

4

 

 

 

Никитина Яна Петровна

51

 

 

9

 

Онищук Владислав Сергеевич

66

 

 

8

 

Ручай Мария Сергеевна

23

 

 

7

 

Семенюк Виталий Павлович

42

 

 

4

 

Туркевич Алеся Николаевна

3

 

 

 

2

Черников Егор Витальевич

27

 

1

 

 

 

 

 

 

Составил преподаватель                                                                  /Д.Г. Леонович/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематика курсовых проектов

по учебной дисциплине «Конструирование мебели и столярных изделий»

в группе № Д-24 на 2021/2022 учебный год

№

п/п

№

варианта

Ф.И.О.

учащегося

Темы

курсовых проектов

1        

12

Бахур

Захар Геннадьевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для спальной комнаты

2        

77

Быцко

Алексей Викторович

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для кабинета руководителя

3        

80

Веремейчик

Максим Андреевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для кухни

4        

58

Воронич

Михаил Анатольевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для столовой комнаты

5        

41

Жук

Николай Юрьевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для офиса

6        

59

Зарецкий

Евгений Викторович

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для столовой комнаты

7        

48

Зубко

Денис Андреевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для прихожей

8        

88

Кадов

Илья Николаевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для бильярдной комнаты

9        

57

Касянчук

Денис Иванович

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для столовой комнаты

10     

32

Кивачук

Александра Васильевна

Разработать конструкцию изделия из набора мебели для кухни

11     

71

Козак

Андрей Сергеевич

Разработать конструкцию изделия из набора мебели для общей комнаты

12     

87

Коледа

Григорий Николаевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для бильярдной комнаты

13     

78

Кулеша

Владислав Сергеевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для кабинета руководителя

14     

22

Лисицкий

Дмитрий Сергеевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для гостиной комнаты

15     

52

Мартынов

Евгений Евгеньевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для прихожей

16     

44

Механиков

Максим Геннадьевич

Разработать конструкцию изделия из набора мебели для офиса

17     

31

Мышковец

Александра Борисовна

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для кухни

18     

4

Нариманов

Дмитрий Гиович

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для детской комнаты

19     

56

Нефедюк

Александр Валерьевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для столовой комнаты

20     

51

Никитина

Яна Петровна

Разработать конструкцию изделия из набора мебели для прихожей

21     

66

Онищук

Владислав Сергеевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для общей комнаты

22     

23

Ручай

Мария Сергеевна

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для гостиной комнаты

23     

42

Семенюк

Виталий Павлович

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для офиса

24     

3

Туркевич

Алеся Николаевна

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для детской комнаты

25     

27

Черников

Егор Витальевич

Разработать конструкцию изделий из набора мебели для гостиной комнаты

 

 

 

Автор: на Комментариев нет:
Подписаться на: Сообщения (Atom)

О дисциплине

Основной целью изучения дисциплины «Конструирование мебели и столярных изделий» является получение учащимися знаний об основных принципах конструирования изделий из древесины и древесных материа­лов, методике разработки и выполнения конструкторской документации, особенностях конструирования функционально и эстетически оправдан­ных технологичных столярных изделий и мебели, изготавливаемых из эко­номически целесообразных современных материалов.

Изучение дисциплины позволит учащимся успешно ориентироваться в условиях рыночной экономики и растущих потребностей в выпуске ме­бели и столярных изделий индивидуального производства.

Дисциплина «Конструирование мебели и столярных изделий» изуча­ется в тесной связи с такими дисциплинами, как «Основы инженерной графики», «Древесиноведение», «Сушка и зашита древесины», «Материа­лы деревообрабатывающих производств», «Технология деревообрабаты­вающих производств», «Технология производства мебели» и др.

При изложении учебного материала необходимо ознакомить учащих­ся с новейшими достижениями отечественной и зарубежной технологий производства мебели и столярных изделий, с опытом внедрения современ­ных методов сборки элементов конструкций, новейшими образцами лице­вой и крепежной фурнитуры. Особое внимание следует уделять вопросам энерго- и ресурсосберегающих технологий, экологической безопасности ведения технологических процессов, акцентировать внимание на мерах охраны окружающей среды.

В образовательном процессе следует широко использовать техниче­ские и дидактические средства обучения.

В целях приобретения учащимися прочных профессиональных навы­ков целесообразно проводить экскурсии в организации (на предприятия) деревообрабатывающей промышленности, организовывать деловые игры, а также рассматривать на занятиях варианты возможных нестандартных производственных ситуаций и способы их решения.

В целях контроля знаний учащихся программой предусмотрено про­ведение двух обязательных контрольных работ, тематика и перечень во­просов для которых определяются предметной (цикловой) комиссией. В программе приведены примерные перечни вопросов к обяза­тельным контрольным работам. По отдельным темам программы рекомен­дуется проведение тематических контрольных работ.

Программой дисциплины определены цели изучения каждой темы, спрогнозированы результаты их достижения в соответствии с уровнями усвоения учебного материала.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны:

знать на уровне представления:

- основные цели и задачи дисциплины;

- особенности конструирования мебели и столярных изделий раз­личных исторических эпох;

- основные стадии проектирования изделий из древесины;

- цели, задачи и принципы конструкторско-технологического проекти­рования;

знать на уровне понимания:

- классификацию изделий из древесины и древесных материалов;

- виды конструкторской документации;

- методику расчета и основные правила конструирования изделий;

- алгоритм работы и принципы выбора систем автоматизированного проектирования в зависимости от поставленной задачи;

уметь:

- разрабатывать конструкции изделий с использованием системы авто­матизированного проектирования;

- разрабатывать, читать и оформлять техническую документацию на из­делие;

- выполнять графические работы с помощью системы автоматизиро­ванного проектирования.

Для закрепления теоретического материала и формирования у уча­щихся практических умений конструирования изделий программой преду­сматривается выполнение практических работ и курсового проекта. При­мерные темы курсовых проектов приведены в программе.

В программе приведены критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине, которые разработаны на основе десятибалльной шкалы и показателей оценки результатов учебной деятельности обучающихся в учреждениях, обеспечивающих получение среднего специального образования (постановление Министерства образо­вания Республики Беларусь от 29.03.2004 № 17).

Программа содержит примерный перечень оснащения учебного каби­нета оборудованием, техническими средствами обучения, необходимыми для обеспечения образовательного процесса.

Приведенный в программе тематический план является рекоменда­тельным. Предметная (цикловая) комиссия учреждения образования может вносить обоснованные изменения в содержание программного материала и распределение учебных часов по разделам и темам в пределах общего бюджета времени на изучение дисциплины. Все изменения должны быть утверждены заместителем руководителя учреждения образования по учеб­ной работе.